NOTICIAS -

Los Educadores Ambientales se reunieron para trabajar sobre los Monumentos Naturales y el cumplimiento de los ODS

El Grupo de Educadores Ambientales de la provincia tuvo su primer encuentro del año. Fue en el Destacamento Uruzú del Parque Provincial Urugua-í. En el cierre se ratificó el compromiso de realizar actividades para hacer un mundo más sustentable.

Hubo un taller dictado por la docente e investigadora de la Universidad Nacional de Misiones Cecilia Fernández Díaz. Se trabajaron distintas temáticas como parte de los objetivos de revalorización del rol de las áreas naturales protegidas y de la importancia de la fauna presente en el área.

En el “Encuentro de Educación Ambiental Tejiendo Redes frente al Cambio Climático” estuvieron presentes guardaparques, docentes, otros agentes del Ministerio de Ecología y representantes de la UNaM, del establecimiento La Indecisa, de la Reserva Privada San Sebastián de la Selva, la Administración de Parques Nacionales, el INTA, Aves Argentinas y el Ministerio de Educación.

En la primera parte de las actividades se trabajaron tres Monumentos Naturales que se encuentran en el Parque: el yaguareté, el anta y el tucán, con sus redes tróficas correspondientes.

Los presentes indagaron en las evidencias de la presencia de esos animales en la zona del Urugua-í y en su alimentación. Buscaron crear una herramienta de análisis que fuera dinámica y fácil a la hora de aplicar en el terreno.

La jornada se extendió de 8 a 16. En el segundo tramo, el eje fue los Objetivos de Desarrollo Sostenible trazados por las Naciones Unidas en la Agenda 2030. Los educadores ambientales trabajaron estrategias para aplicar los ODS tanto en el área local como en lo personal. Cada uno visualizó acciones para cumplir con los objetivos y metas previstos por la ONU para hacer del mundo un lugar más justo e inclusivo.

Como suele suceder en estos encuentros, reinó la camaradería. Los momentos más emotivos fueron la entrega de obsequios y la sociabilización de las posturas tras el análisis de los ejes temáticos.